Jan Tretschok

Dipl.-Designer


Lehrkraft für besondere Aufgaben, Leiter Videoatelier


© Majid Kiasalar



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0681/92652 - 159

Sprechzeiten

Di    9.00-16.00 Uhr

Do   14.00-18.00 Uhr

Fr    9.00-16.00 Uhr

 

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Studiengang

Media Art & Design


Vorlesungen

WS 2023/24VR und Worldbuilding in der Unreal Engine 5 / Achtung ÄnderungGrundlagen der Unreal Engine 5Farbkorrektur mit DaVinci Resolve3D Objekte durch PhotogrammetrieGrundlagen der Videobearbeitung mit DaVinci ResolveGrundlagen des Storytellings für Bewegtbild - Teil 2Grundlagen des Storytellings für Bewegtbild - Teil 1Grundlagen der Videobearbeitung mit Premiere ProProjektbesprechung für freie ProjekteKursbegleitende offene BesprechúngSS 20233D ScanningGrundlagen des Storytellings für Bewegtbild - Teil 2Grundlagen des Storytellings für Bewegtbild - Teil 1Einführung in die Unreal Engine 5Farbkorrektur mit DaVinci ResolveGrundlagen der Videobearbeitung mit DaVinci ResolveGrundlagen der Videobearbeitung mit Premiere ProFusion in DaVinci ResolveWorldbuilding in der UE5AR / VR in der Unreal Engine 5WS 2022/23Premiere Pro Crash course englishZBrush Basics: 3D SculptingVideoschnitt mit Premiere ProVideoschnitt mit DaVinci ResolveEinführung in die Unreal Engine 5.0Grundlagen des Storytellings für Bewegtbild - Teil 2Grundlagen des Storytellings für Bewegtbild - Teil 1MAD-Einführung: MAD trifft MedieninformatikSS 2022Videoschnitt mit DaVinci ResolveGrundlagen des Storytellings für Bewegtbild - Teil 2Grundlagen des Storytellings für Bewegtbild - Teil 1IM URWALDVideoschnitt mit Premiere ProWS 2021/22Einführung in das videographische Erzählen IIEinführung in Media Art und DesignEinführung in das videographische Erzählen IVideoschnitt mit Premiere ProVideoschnitt mit DaVinci ResolveCHARACTER DESIGN & ANIMATIONMOTION CAPTURE STUDIOSS 2021MAD Basis (Grundlagen Media Art & Design)Einführung in das videographische Erzählen IIEinführung in das videographische Erzählen ITEA TIME TALKMotion Capture & 3D ScanningWS 2020/21Einführung in das videographische Erzählen IEinführung in das videographische Erzählen IISS 2020Medientheorie: Datenraum KulturHoudini - EinführungKI für Filmemacher IIEinführung in das videographische Erzählen IWS 2019/20KI für FilmemacherEinführung in das videographische Erzählen IVorstellung der MAD DozentenSS 2019Einführung in das videographische Erzählen I & IIWS 2018/19Video 1Einführung in das videographische Erzählen 1Vorstellung der MAD Dozenten




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  • 1996-2002 Studium der Philosophie, Religions- und vergleichenden Literaturwissenschaft an der Universität Leipzig
  • 2003-2007 Studium des Kommunikationsdesigns an der HBKsaar
  • 2007 Mitbegründer von „Jan und Ben | Film und Animation“
  • 2008 Leiter des Videostudios der HBKsaar - bis dato Filmeducation. Workshop. Cultural Center Yaounde/Kamerun
  • 2009 Fact Finding Mission: Yaounde - Douala. Kamerun. Goethe Institut
  • 2010 Filmbildung im Sprachunterricht. Workshop. Goethe Institut. 23.-30. April 2010. Yaoundé, Kamerun. Welt am Draht - Zur Zukunft der Medien-Ausbildung. Symposium. 28. Oktober 2010, Saarbrücken
  • 2011 Gründung von “Tretschok | Filmproduktion”.
    1. 1. 2011, Saarbrücken Transcultural Visual Literacies: Digital Film Education and Training Workshop. Goethe Institute. 21.-24. März 2011. Lagos, Nigeria. Filmbildung im Sprachunterricht. Workshop. Goethe Institut. 27. März-7. April 2011. Bafoussam, Kamerun Graphic Novel: Erzählen zwischen Literatur und Bewegtbild. Symposium. 29. Mai-3. Juni 2011. Saarbrücken Performance Academy. Workshop. 13.-23. August 2011. Göttelborn


Arbeiten

  • seit 2010 XMlab - Interviews
  • “Der Landtag des Saarlandes” (2011)
  • “Der Heilige Wendelin” (2010-11)
  • “Integrierte Versorgung” (2010)
  • “Ein Gesetz und seine Chancen” (2009)
  • „Frühling, Sommer und immer mal wieder Winter“ (2006-2007)
  • „Soundtransport“(2007)
  • „Das System“ (2007)
  • „Chaostage“(2007)
  • „Die Angst vor der ...“(2006)

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